湖南首个名校长工作室长沙挂牌 汇聚全省29所中小学校长
4月16日，教育部领航名校长“周大战工作室”授牌仪式在长沙市高新区麓谷中心小学举行。这是教育部卓越校长领航工程项目在湖南成立的首家名校长工作室。“一位好校长成就一所好学校。”记者从省教育厅获悉，我省还将启动全省中小学名师名校长“十百千万”工程，并打造“互联网+教师培训”的教师工作坊。名校长工作室探索教育改革名校长领航班工作室是教育部2014年实施的“校长国培计划”卓越校长领航工程中的高端培训项目，旨在培养造就一批教育家型校长。经过层层选拔，并由省教育厅推荐，现任长沙市东方红小学校长周大战成功入选，并成为我省第一个成立“教育部领航名校长工作室”的小学校长。曾荣获全国教育改革创新“优秀校长奖”的周大战告诉记者，工作室虽以他作为主持人并命名，但汇聚了全省29所中小学的优秀校长。“工作室将承担培训授课、送教下乡、教育教学改革、‘传帮带’等任务。”周大战表示，还将建立网上工作室，开展网上协同研修，定期组织在线交流、研讨、答疑等活动，并为教育行政部门决策提供合理建议。省教育厅副厅长王建华认为，湖南首个小学名校长工作室的启航，将为今后课程的改革、学校的管理和校长的成长提供可复制的经验。5年培养万名身边名师名校长名校长工作室只是我省加强中小学校长队伍建设的一个缩影。记者获悉，为造就一批师德高尚、教育智慧丰富的名师名校长，近年来，我省已开展了“未来教育家”、“青年精英教师”等多个中小学高端研修项目。并安排研修人员在国内有影响的中小学名校进行挂职锻炼、跟岗实践，特别优秀者可安排出国进行国际交流活动。从今年开始，我省还将启动全省中小学名师名校长“十百千万”工程。用5年左右的时间，通过集中培训、网络研修、在岗实践、课题研究、个性指导等方式，分层分批培养10名全国名师名校长;100名全省名师名校长;1000名左右市州名师名校长;10000名县市区名师名校长。每批培养周期2-3年，分批次(届)授予“湖湘十大名师”、“湖湘十大名校长”。逐步形成湖湘名师名校长遴选认定、训用结合、持续发展、协同创新的长效机制。打造全省教师工作坊怎样把名师名校长的研修成果、教育理念、办学思路分享到全省每一位老师的身边?省教育厅教师工作处处长张大伟表示，将建立“用得好、辐射广、共成长”的骨干引领全员的常态化研修机制，借助网络研修平台，推进全省中小学幼儿园教师工作坊研修。为此，全省将建设统一的教师工作坊研修平台，免费配置给全省市州、县市区教育行政部门、培训机构和教师使用，并探索“互联网+教师培训”的有效途径。预计“十三五”期间，全省计划建设各级各类教师工作坊4500个左右，引领全省50多万中小学幼儿园教师开展常态化研修，基本实现全学段、全学科(领域)、全员覆盖。记者 黄京人物他将农村学校办成了课改“样板校”湖南首个名校长工作室落在了周大战的身上。他并不是一所名校校长，却用6年时间将永州冷水滩马坪学校—一所农村薄弱学校打造成了“湖南省基础教育课程改革样板校”。2005年，周大战出任马坪学校校长，这所九年一贯制学校由于教学质量不高，留不住学生，教师也人心浮动，当地老百姓戏称为“马跑”学校。面对现状，周大战想方设法改变课堂教学方式，真正调动学生课堂学习的积极性，以此为改变学校风貌的突破口。2006年下学期，周大战决定进行课堂教学改革试点。在他的课改路线图中，教师的作用是循循善诱的“导”，而不是填鸭式的“教”。课堂按照“学习导航-自学提问-合作探究-测评反馈-拓展延伸”五个环节来开展。周大战的另一个口号是：让每一个孩子都能成为“阳光学子”，倡导学生敢想、敢说、敢做、敢当。他别出心裁地创造了“生态课堂”最生动的文化细胞——学习小组。每个小组有一块小黑板，学生在课堂中以小组为单位自主提问，自主寻找问题的答案，激发思想的火花。通过“自主探究式”课堂教学模式的实践，马坪学校教育教学质量大幅提高，并获得“湖南省基础教育课堂教学改革样板校建设学校”等称号，全国各地中小学校纷纷前往学习观摩。
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