株洲市一中校园开放日特色课程引家长点赞 - 盛世湘黔网

株洲新闻网4月21日讯（记者徐孜通讯员罗良才）4月21日上午，株洲市一中迎来了校园开放日活动，这是考生和家长直接了解学校的绝好机会。不少初二非应届毕业生的学生家长亦走入校园，提前“探路”。

等到初三再参加校园开放日活动？在一些家长看来，这种做法有些晚了。校园开放日是让学生家长了解一所学校环境氛围、教学质量、硬件设施、学生活动等的好时机。因此,不少初二的非应届毕业生的学生家长趁此机会走入校园，提前探好“门路”。

活动当天，不少初二的家长带着孩子前来了解环境、咨询问题。现场的咨询老师告诉记者，初二的学生家长更侧重了解学生需要具备哪些特质，并咨询某些薄弱科目该如何在一年内有所提升。初三家长李女士则表示，参加学校的校园开放日，“主要是过来感受校园环境，了解最新的招生政策以及新高考改革的相关信息”。

株洲市一中作为一所省示范性高中，依托“书院创生”实现校本课程特色化，即以建宁书院、徐家桥书院、庆云山书院三大书院架构，建设校本课程“超市”，满足学生个性化发展需求。目前，建宁书院开出18门课程，徐家桥书院开出21门课程，庆云山书院开出13门课程。每周二、三、四下午，学生都会按时到达自己课程的教室上课。书法、民乐、播音主持、机器人社团活动、社会实践活动、篮球俱乐部活动等等，老师贺学生都沉浸其中、乐在其中。

记者采访了解到，大部分家长参加开放日最关注的是学校的教学质量和硬件设备。“先要看学习好不好，再看吃住好不好”，初三家长刘先生说，来参加校园开放日活动前，都会做功课，调查了解学校往年的升学成绩与师资力量等，来了之后主要是实地考察校园的课室、操场、饭堂等“硬件”条件。

除了参观咨询，学校在开放日采取开放式课堂，让家长有机会当一回“学生”，现场听课。学校的特色教学：太极拳、剪纸、古筝、架子鼓、英语分层走班等课程吸引了不少家长围观，“我们的英语不太好，没法给孩子营造好的双语环境，像这样的分层走班还是第一次听说，感觉非常棒，一中在这方面做得很好。”学生家长罗女士说。

有的家长表示，校园开放日不知道该关注什么，其实做好下面三点基本就够了。

家长自己看问题可能会有所偏执，往往会因为自己的主观认识而有错判。读书，孩子的感受很重要，如果孩子自己喜欢那里比家长强制要好得多，参加校园开放日大家一般都会带着孩子去，这样也可以让小孩之间先认识一下，家长也互相认识一下，有一天要是有机会两个人都考上了，会增强孩子的兴趣和认同感，不会因为觉得到一个新环境了谁也不认识而孤单。

不少学校的开放日上，会邀请已经毕业的学生返校当志愿者“现身说法”，他们会把自己在校学习的亲身经历、经验告诉前来咨询的考生和家长。这些“过来人”的看法非常重要，考生和家长如果能遇到，就多跟他们聊一聊。他们对问题的介绍多是从学生角度出发，在一定程度上比老师的介绍更具体、感觉上更贴近。

有的家长看学校，就像看楼房一样，只看教室多漂亮，配套环境多舒适，往往不去看学校的软环境，学校重要的是学习氛围，大家要从小细节上去发现，可以多看看宣传栏的学生作品，看看教室里的黑板报，看看厕所是不是干净。