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标题: 衡阳市石鼓区角山中心学校特色办学纪实 [打印本页]

作者: cnxqw 时间: 2017-1-20 14:50
标题: 衡阳市石鼓区角山中心学校特色办学纪实

“湖南省劳动实践场所建设达标单位”、“湖南省优秀基层团组织”、“衡阳市园林式单位”、“衡阳市二星级文明单位”、“衡阳市教育科研先进单位”、“衡阳市示范家长学校”、“石鼓区四星级文明单位”……一个个分量十足的荣誉记录着衡阳市石鼓区角山中心学校一段段豪情奔放的发展历程，谱写着一曲曲弘毅奋进的盛事乐章。

      “这些成绩的取得，得益于我们学校实施的‘特色办学’的战略！”角山中心学校校长肖启亮深有感触感慨道，“这一份份荣誉，记录了角山学子成长的脚步，浸透着全体‘角山人’的心血和汗水，是角山中心学校办学成果的见证。”
   角山乡中心学校创办于1905年，前身为燕翼学堂。近年来，政府投入建设资金1680多万元，兴建了明德小学、角山乡中心幼儿园、角山村幼儿园，拥有学位1350个的前进小学综合楼主体已经完工，2017年投入使用。中学学生公寓改建拟投入400万元，正在抓紧建设。校园环境干净整洁，全部建好围墙，安装校园监控，实行封闭管理。学校拥有现代化的教学设施设备，完成了班班通建设，建立了校园网站与局域网。办学条件的改善，为城乡教育均衡发展提供了强劲动力。
   学校地理位置得天独厚，校园文化底蕴深厚，建校之初提出的“厚德、博爱、笃学、强体”校训，成为弥足珍贵的校魂。在教育改革新时代，学校发扬光大百年校魂，全面推进素质教育，走出了一条特色强校的发展道路。在新一轮课改浪潮中，该校更是焕发出璀璨的光芒：2011年，通过湖南省现代教育技术实验区验收，2015年通过湖南省教育工作第三轮督导评估与全国义务教育发展基本均衡县市区检查，所辖角山中学、明德小学、三星小学、旭东小学、云山小学已先后通过衡阳市合格学校验收。

角山中学：素质教育结硕果
“原来外面的世界是如此美好，通过这几天在长沙参观学习，真是让我受益匪浅。”近日，参加完角山中学团组织活动返校的学生肖晨韵感慨道，“这次活动不仅让我开阔了眼界，也让我明白一个道理。当小蚕蛹逐渐苏醒,它心中便一直有个梦——冲出蛹壳。它不曾放弃过,因为它知道,只有先奋斗,才能看到美丽的天空！”
这是角山中学开展关爱留守儿童主题活动的一个缩影，也是该校素质教育有效开展的真实写照。据悉，该校办学历史已逾百年，是一所处在城乡结合部的初级中学，全校448名学生，留守儿童就占到126人。为促进留守儿童健康成长，该校建立了留守儿童档案。通过丰富多彩的活动、结对帮扶、家访、谈心交友、心理咨询等举措，让留守儿童心里不自卑，生活不孤独。按政策及时落实贫困生生活补助，解决他们实际困难。积极争取社会各界支持，近两年有50多名留守学生得到社会爱心人士资助，资助金额达五万多元。
素质教育的最终目的是促进学生全面发展。该校坚持“全人教育”理念，大力推行素质教育。劳动实践基地、燕翼文学社、美术兴趣小组、学校合唱团，成为学校亮丽风景线，课外活动丰富多彩，形式生动活泼，形成独特的办学特色。积极开展阳光体育活动，注重学生运动习惯培养，增强学生体质，体育成绩不断提高。在衡阳市九运会、十运会上，有12名学生获得金、银、铜牌，2015年，陈子璇同学在省中学生举重比赛中荣获第四名。2016年，学校合唱团荣获石鼓区“童心向党”合唱比赛中学组一等奖。校刊《燕翼》成为文学爱好者笔耕的园地，展示了农村学子潜在文学才华与精神风貌，受到社会关注与肯定。
为提高教学质量，学校致力于打造高效课堂，初步形成自主质疑合作探究课堂模式。2012年，学校提出“自主质疑、合作探究”研究实践，注重人文素养科学素养培育，教育教学质量稳步提升。2016年中考，朱雅丽同学考取1002分优异成绩。大力推进课堂改革，依靠科研提升教师能力，促进教育质量提高。近三年，学校论文、课件、赛课等获得国家级奖励3项，省级奖励12项，市级奖励64项。2016年，省级课题《现代教育技术在农村学校的推广与应用》获湖南省“十二五”教育科研课题成果三等奖，衡阳市第九届基础教育研究成果一等奖。
明德小学：足球特色显风采
学校之美，美在特色；特色之美，美在个性。学校在全面提高学生综合素质的同时，充分考虑学生个性化发展，精准定位，为每个学生私人订制他们专属的兴趣活动，发展学生特长，彰显学生个性，形成体育特色文化。
位于角山乡五星村的明德小学无论是草长莺飞的春季，骄阳似火的夏季，还是秋风瑟瑟的秋季，寒气逼人的冬季，始终有一股充满运动活力的蓬勃朝气扑面而来。课堂的智慧专注，课间的运动英姿，校园综合实践的吃苦耐劳……在校园的每个角落，你可以真切感受到学生在体育文化熏陶下激情四射的运动活力。如今，阳光体育运动已成为这所学校一大亮点，阳光体育使校园焕发勃勃生机。
学校以校园足球为切入点，积极开展足球体育运动。逐步完善校园足球机构，对校园足球活动的开展加以规范化、制度化、常态化，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动，快乐足球已成为最受师生喜爱的活动。2015年8月，学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”；2016年，在石鼓区足球联赛14支代表队中获得第五名。学校的校园足球培养了学生的意志毅力与团队协作精神，增强了学生的体质。
该校还在校内开辟了两亩地作为劳动实践基地。每周学生劳动实践3课时，劳动技能指导1课时。学生在基地耕种劳作，充分享受劳动的快乐，培养了热爱劳动习惯。学校的劳动实践场所现在已成为农村科技示范服务中心、德育示范基地。
春华秋实。学校先后荣获“湖南省明德学校全人教育奖”、“湖南省明德学校明德奖”、“衡阳市园林式单位”、“石鼓区四星级文明单位”等光荣称号。
三星小学：德育为先育英才
拔地而起充满现代气息的教学楼，宽敞平整的操场，干净整洁的校园，孩子们朗朗的读书声……走进石鼓区角山乡三星小学，映入眼帘的是这样一幅文明进取、和谐发展的美丽画卷。
三星小学始创于1949年，前身为三官町小学，校园环境优雅，文化氛围浓厚，建有乡村少年宫。近年来，三星小学大力开展德育教育，从学生的学习生活常态和小处着手，如春风细雨，润物无声。在潜移默化中对学生进行德育教育，帮助学生在“成才”之前首先“成人”。
教学为本，育人为魂。学校着力构建“德育为首”的育人模式，培养良好道德素养。坚持每周一上午举行升国旗仪式，以校园板报、班级黑板报等为宣传阵地，加强思想品德教育。人人争做文明学生。校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人；设立礼仪岗，各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，营造亲切、温馨环境；设立监督岗，志愿者轮流值岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
学校通过乡村少年宫开展丰富多彩的德育活动，促进学生特长发展。少年宫定期开展活动，目前开设的技能兴趣班有鼓号队、啦啦操、舞蹈队、绘画、棋类和劳技等，每个班配备了专业的指导老师。经过学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，唱出一首首动听的歌，孩子们的实践能力、思维能力得到明显提升。2012年学校“阳光体育活动”视频获市三等奖，2014年学生鼓号队比赛获区二等奖，2015年健美操比赛获区一等奖，2016年合唱队参加“童心向党”合唱比赛获区一等奖；师生获区级以上奖励近70人次。
以人为本，以德为先。把孩子们培养成一个“自豪、合格、有理想”的人，是教育工作者的历史使命。角山中心学校和着时代的强音，正以昂扬的姿态、勃发的精神，不断开拓进取，宛如一轮喷薄的朝阳，绽放灿烂的光芒！

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