岳阳不少年轻父母“只生不养” 看似无情又无奈

cnxqw

日前，一份在广州发布的二孩家庭网络调查显示，高达86.5%的家庭将“没人带”列作要二孩的最大困难。在岳阳，记者采访发现，不少80、90后的父母，生下孩子后，就将孩子交给父母带，自己重返工作岗位，奋斗事业。“只生不养”几乎成为年轻父母的一个常态。

现象：生了二胎，只生不养

家住南湖巾帼苑的吴奶奶，专程从老家岳阳县来到儿子家里带孙子，“孙子出生大半年了，我住在这里也大半年了。”吴奶奶告诉记者，媳妇这是生第二胎，第一胎是个孙女，已经在上幼儿园了，当时也是自己过来帮忙带到两岁才回老家的。“这一胎，媳妇还没生的时候，我就来了，伺候她坐月子，一直到她产后3个月出来上班，到现在，孙子都是我一个人带。”吴奶奶笑着说，现在已经8个月的孙子几点喂牛奶，几点睡觉，几点吃辅食，时间自己全掌握得一清二楚，“现在孙子都不要儿子儿媳了，只要我带。”“平时工作挺忙的，真的没有多余的时间来带小孩，但是请保姆带吧，又不放心，只能交给公公婆婆或是自己爸妈带了。”80后女生小刘，在城区一家事业单位上班，因为工作属于窗口单位，每天的事情特别多，她在生完二胎后就将孩子交给公婆带了，“我不想当全职家庭主妇，这样会让我觉得，我这么多年所学都白费了，我也不想我的世界只剩下孩子和老公。”小刘坦言，身边的同事朋友几乎没有自己带孩子的。“都是将孩子交给父母或公婆带。”小刘也有点矛盾，担心父母和公婆年级大了受累，但她无奈地表示，目前似乎没有其他更好的办法。“家里老人一直在催我生二胎，我同意了，要求只有一个，生了以后，有人帮我带，我就生。”32岁的市民石女士说，现在全家已经达成一致意见，自己生二胎，带孩子以及孩子奶粉钱等事情由公婆来负担，她不用负责。

记者采访了解到，在岳阳，不少生了二胎的女士，都选择将孩子交给父母或公婆带。不少准备要二胎的年轻夫妇表示，现在生二胎这件事，政策已不是问题，但谁来带孩子成为一大问题。

问题：父母带孩子，子女不放心

“他奶奶太粗心，总有些潜在的危险；而爷爷太溺爱，孩子一声都不让哭，一哭一闹赶紧遂了孩子的心愿，成天抱在手上，家里玩具都堆成山了。”孩子两岁的黄小姐告诉记者，自己去年生的二胎，生完孩子就马上回去上班了，孩子一直是婆婆和公公在家带着，“如果可以，我还是希望自己的孩子自己带，毕竟隔代教育，老人的一些教育方法，我还是不能接受的。”黄小姐说，但是因为现在孩子还小，加上大女儿已经上小学，都需要花钱，家里经济情况一般，靠丈夫一个人的工资，日子过得很紧，自己必须重返职场上班，赚奶粉钱，不得已才将孩子交给公婆带。

“我婆婆喂我儿子吃一些带咸味的主食作为辅料，都是在自己嘴巴里嚼烂了后再喂他。”同样将孩子交给公婆带的90后姑娘小孙说，有一次自己下班回家，看到了这样的情况，提醒婆婆不要再做这样的事，结果婆媳俩因为这事吵了起来。“将嚼碎了东西，喂给孩子，这使得嘴巴里的细菌都喂给了孩子，孩子很容易生病。”小孙说，婆婆的一些教育孩子的方法，都让自己觉得很不能接受，但因为自己又没有时间带孩子，只能让老人带。“现在只要不是大的原则问题，我都是睁一只眼闭一只眼。”采访中，也有不少年轻父母认为，让自己的父母或是公婆带孩子很放心，因为他们会全心全意地照顾好孩子，但是老人会不由自主地溺爱孩子，这个溺爱会影响孩子的健康成长。

专家：只生不养，是年轻父母的无奈之举

“对于婴幼儿来说，父母对他们的影响是至关重要的。如果父母不能陪伴在孩子身边，孩子就很容易产生被遗弃感，从而在内心留下阴影。”中国心理学会会员、国家二级心理咨询师李钟鹏表示，爷爷奶奶或者外公外婆带孩子，大多会对孙辈疼爱有加，这样会导致孩子出现任性、过分依赖和生活自理能力低等问题。“与祖辈之间在教育孩子的问题上发生分歧时，最好不要当着孩子的面发生冲突，这样会对孩子心理成长产生不利影响。”李钟鹏表示，在教育孩子的问题上，两代人要尽量心平气和地多一些沟通，避免在孩子面前暴露分歧，特别是要防止孩子利用这种分歧来要挟父母或者祖辈。“祖辈们帮忙带孩子也并不是没有一点益处的，年轻的爸爸妈妈们，生存压力比较大，那么很容易将工作中的不良情绪带到家里。”李钟鹏说，夫妻之间经常发生一些矛盾和冲突，甚至严重的冲突，这种不和谐的家庭氛围会带给孩子极大的心理压力，有碍孩子的心理健康。但是祖辈们却大多没有那么严重的生存压力，心态相对平和。

李钟鹏表示，从表面上看，“只生不养”是年轻父母缺乏责任和担当，将抚养下一代的家庭功能转嫁给父母，但从本质上来讲，却是大多数年轻父母的无奈之举，激烈的社会竞争，沉重的生活压力，让许多年轻人处于一种劳累甚至“过劳”的境地，将养育孩子托付给父母，也是一种无奈之举。“年轻父母也要在力所能及的范畴内，给予孩子更多的爱。”李钟鹏表示，不管多忙都要尽量多抽时间与孩子在一起，不要以忙为借口，把对孩子的教育完全交给祖辈。毕竟父母才是孩子最亲近的人，孩子的成长离不开父母，不能把孩子出现问题的责任全部推在隔代教育上。