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长沙小学生首次体验3D打印技术 零距离感受科技魅力

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发表于 2016-7-24 17:58:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
湖南六新智能科技有限公司总经理全磊正在为孩子们讲解3D打印笔的操作方法。


  华声在线7月23日讯 “小时候,我们都有一个梦想,手握一支马良的神笔,将纸上的图案变成现实……”7月21日,在湖南日报集团《放学后》走进实验室栏目的组织下,来自长沙育才小学、清水塘二小、一师附小、枫树山小学的近40名学生和家长团,走进湖南六新智能科技有限公司,首次了解和体验3D打印技术的神奇。
小朋友完成了自己的作品,笑着向众人展示。


  高大上的技术原来如此简单有趣

  活动当天,六新智能科技有限公司的技术指导老师为小朋友们详细讲解了3D打印原理,并让孩子们一一体验。当工作人员为孩子们展示一件件由3D打印机打印出来的造型各异的立体玩具时,孩子们不约而同的发出赞叹声,感慨高科技的神奇。

  “妈妈,这是我给您做的一朵小花,好看吧?”、“快看,这是我做的房子,我还要做一辆汽车。”、“没想到这么高大上的东西,竟然被我完成了”……3D神奇实验室,孩子们通过亲自动手、搭建各种模型,绘制立体实物,玩得不亦乐乎。

  “3D打印笔是利用基本的3D打印原理,将PLA塑料棒插入笔内加热融化,然后从喷嘴挤出塑料线,使用时只需双击笔身上的按键,塑料就可以连续流出。”六新智能技术人员告诉记者,只要发挥孩子们的想象力,就可以将线条堆叠组合成各种有趣的立体实物,非常简单易学。

  “在我的印象中,3D打印技术,一直给人以高高在上的感觉,今天参观体验后,发现真是简单、有趣又创新,看着儿子在用3D打印笔做汽车,我也忍不住画了一个Hello Kitty。”参观的一位家长如是说。
孩子们查看自己被扫描进电脑里的神奇画面。

  创客教育必须从娃娃抓起

  每当暑期,很多家长忙着给孩子报各类兴趣班和补习班,生怕孩子输在了别人后面。“中国的小孩一进了小学就面临做题的压力,学生的创新性、创造性都被压制了。”《放学后》走进实验室栏目的龚主任表示,时代在不断进步,科技在不断发展,本次活动通过3D打印把创意变为现实,不但能增强孩子的创造力、动手能力,而且对培养孩子的发散性思维有很大帮助。“这些都是孩子们在课堂上学不到的知识。”

  “公司不仅与湖南两所高校创办校企共建专业,定向培养专业人才,将自主研发的设备应用到学校里去。”湖南六新智能科技有限公司总经理全磊告诉记者,3D打印技术正在被社会关注,而创客教育必须从娃娃抓起。“8月中旬班,我们将联合市教育局,启动长沙中小学的教育创客大赛,把3D打印引入中小学课堂,培养学生的动手能力,让创新思维、创客精神从小萌芽。”
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