查看: 3051|回复: 0
收起左侧

铜仁:37名农民志愿者谱写山区助学之路

[复制链接]

1051

主题

1067

帖子

3343

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
3343
发表于 2015-4-21 14:55:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

    您知道麻阳河助学志愿者协会吗?

  它是一个农民助学团体,2007年由沿河土家族自治县的一位农民创办,主要资助农村孩子上学。

  可别小看这群农民志愿者,他们自掏腰包先后资助了197名山区孩子,他们在村里成立了流动图书室,每年带领孩子们开展户外活动……

  协会目前有37名会员,几乎全是农民。他们中的大部分人初中还未毕业,但却让很多孩子走出了大山。


志愿者带领孩子们开展户外活动

  山区有了志愿者协会

  2004年,在贵州省某科研单位工作的罗扬来到沿河土家族自治县调研山区教育情况。

  “教室就是一间破烂的木房,学生的书桌是一块长木板,椅子是从家里搬来的木板凳,黑板是用油漆浇的……”罗扬在黄土乡竹元村目睹了这一切。

  竹元村教学点只有一个老师,名叫毛金波。1980年出生的毛金波因为家贫,初中还未毕业就辍学回家种田。

  与毛金波的命运一样,村里大多孩子都正面临失学或者已经失学。1997年,他决定在村里开办“家庭学校”。

  同年,毛金波的“娃娃亲”田淑萍放弃了高中学习,与毛金波一起成了村里的代课教师。

  “开办教学点最初的想法是不想让村里的孩子辍学,开学才发现,没有几个孩子来报名,放羊或者外出打工的挺多。”毛金波回忆道。

  从那个时候起,毛金波和田淑萍不仅对附近村寨不断进行家访,向家长做思想工作,还自掏腰包资助一些贫困孩子。

  1999年,毛金波和田淑苹结婚后几乎将全部精力用在办学上。放学后,田淑苹放羊,毛金波酿酒,经济条件逐渐变好了,两人决定资助更多的孩子,一直帮助孩子念完中学。

  调研结束后,罗扬意识到,凭毛金波夫妇的付出,很难改变山村穷困孩子上学难的情况,必须有更多的人参与进来。

  2007年,在罗扬的建议及大力宣传下,毛金波决定成立“麻阳河助学志愿者协会”,招募更多的志愿者共同助学。

  如今,田淑萍依然坚守在讲台上,而毛金波则四处走访了解更多需要帮助的孩子。目前,协会已有37名会员。

  孩子有了“专职辅导员”

  记者在黄土乡竹元村见到毛金波时,他刚从遵义市务川县回来,务川县的几名代课教师把毛金波叫过去“传授经验”。

    麻阳河助学志愿者协会是一民间组织,会员大多有自己的农活和家庭,但依然有相当规范的制度。

  “协会成立了理事会,所有的支出都必须经过理事会的讨论同意。”毛金波表示,并非任何人都可以加入,想成为会员,必须先到某个贫困村进行调研,持续家访和帮扶一个月,如果有效果,方能申请入会。

  自2010年始,协会规定每个成员负责帮扶几名孩子,除了资助孩子上学外,还要进行课外辅导。

  “当初为何想到要加入协会呢?”

  “因为感恩。”黄土乡黎家坝村村民黎林富2008 年就加入了协会。小学毕业后,黎林富因交不起学费被迫辍学回家放羊,他的老师了解情况后资助了他,后来顺利读完了初中。

  虽然他如今也并没有多少钱去资助需要帮助的孩子,但他觉得身为一名志愿者而自豪。“我希望自己的经历可以让孩子们好好读书,想要走出大山,就必须好好读书。”

  村里12岁的孩子黎东和10岁的黎富凯就是黎林富的帮助对象。从2012年开始,黎林富一个月给两个孩子100元,用以买文具用品和零花钱。

  “没有好心人的帮助,我早就不读书了。”黎东的父亲几年前去世后,母亲离家出走,他从小与奶奶相依为命。记者见到他时,他正在帮助奶奶种土豆。

  黎富凯的父亲去年刚去世,母亲身体不好,每天放学回家,他都要帮助妈妈做家务,在班上成绩也一直靠前。“叔叔经常来家里辅导我,不会的我就问他。”黎富凯说。

  协会37名成员,每个成员的加入都有自己的坚持,或是为了感恩,亦或者是为了延续自己的上学梦。

  受助学生中有的已经毕业工作,有的已经成家立业。夏春雪去年从职校毕业后,在上海一家公司上班,月薪6000元。她如今也是协会会员之一,帮扶村里3个孩子。

  2007年,夏春雪读初二年级时,父亲因患癌去逝,初三便面临辍学。毛金波知道后,每年由协会出资1200元资助她继续上学,直至职校毕业。

  “助学,不仅体现在资金上,更要在心理上进行鼓励和引导。”毛金波表示,前些年农村重男轻女现象严重,很多女孩初中毕业就外出打工或嫁人。“我们会员经常去给家长做工作,最近几年好多了。”

  村里有了“流动图书室”

  在毛金波家里,一群孩子的欢笑总让山里的周末显得格外热闹。孩子们在翻阅书籍,挑选自己最喜欢看的书。

  这些书是协会花钱从城里的书店买回来的,村里的孩子可以把书拿回家看,看完了再给别的孩子。

   “我们村也有图书室了,而且是流动型的。”黎林富笑着说。

  作为协会的图书管理员,黎林富感受得到山区孩子对读书的欲望。“有些孩子只要没有了农活,像寒假期间,几乎天天在看书,孩子们喜欢看武侠、童话和故事。”

  这些场景让毛金波意识到,给孩子们创造一个读书学习的地方非常有必要。于是,在他的坚持之下,一家人把一间木屋让了出来,办起了图书室。

  但整个黄土乡有几十个边远村寨。为了让其他村的孩子也能有书读,毛金波决定由协会志愿者定期把部分书籍背到各个村,过段时间再去收回来。

  “临近的孩子可以随时来借,看完了再归还。边远的村寨,我们会员一人负责送一个村。虽然书籍不多,只有1000多份,但是通过这样的方式可以让它流动起来。”黎林富说。

  为了能使孩子们的课业生活更加丰富,协会还每年带领孩子们去开展户外活动,比如军训、夏令营等。

  2008年,受北海民间志愿者协会的邀请,毛金波带领十几个山区孩子去参加活动,当时有来自全国各地的几百名孩子。

  “孩子们都很拘谨,连自我介绍都不会,总是躲在我身后。”毛金波回忆,通过几天的分组活动下来,在总结分享活动上,贵州的几名山区孩子主动要求上台演讲。“这几名孩子把家乡的贫穷状况和他们那次活动的感受都讲出来了,感动了现场很多人。”

  毛金波意识到,山区孩子需要到外面多看看,开阔视野,才能激发读书的动力。从那以后,协会每年都组织各类外出活动。

  8年来,协会得到社会各界人士的爱心捐助,目前已资助了197名农村孩子,金额达50万元。

  “我们会把爱传递下去,把温暖的爱,给最需要温暖的人,我们相信会有更多的人加入进来。”毛金波说。


本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
风回共作婆娑舞,天巧能开顷刻花。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

返回顶部