贵州大山里的孩子：上学要走俩小时放学后放牛 但他们乐观又坚强

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上学得走2个小时，放了学还得放牛喂猪，但他们乐观又坚强

大山里的孩子眼里充满希望

　　看着镜头，孩子们露出了笑容

　　在紫云自治县大营乡东北面，有一个叫芭茅的小山村。记者从贵阳出发，到达这个山村，一共有207.9公里，一路上花费了4个半小时的时间。

　　记者此行的目的地，是紫云大营乡兴隆小学，听闻这所学校里的孩子求学的道路很艰苦，所以特别赶过去了解实际情况。但是没想到的是，大山里的孩子，比记者想象中的更加勇敢，也更加坚强。

　　全校309个孩子只有7个正式老师

　　紫云大营乡兴隆小学，位于大营乡东北面，从大营乡到兴隆小学，还得走上好长一段路。得益于“村村通公路”，这里都铺上了水泥路，不然，汽车根本难以进入。

　　走进学校，整洁的校舍，规整的课桌，干净的厨房，是给记者的第一印象。这里与普通的学校没什么两样。学校里的唐老师给记者介绍，学校建于1952年，2000年时通过危房改造修建了一幢教学楼，共有普通教室6间。2003年的时候，又修建了厕所，2006年“普九”工程又修建了2号教学楼，共有9间教室。

　　介绍的过程中，唐老师很自豪地告诉记者，该校是大营乡除却大营乡中心小学之外，办学质量最好的学校，每年都可以拿到教学质量奖。而学生的平均成绩，在整个乡也名列前茅。

　　但说起学生的具体情况，唐老师的眉头一紧，神情顿时严肃了许多。

　　全校309个学生，大部分学生都很艰苦。虽然近年来，教育部门紧抓教育，加上对家长的思想教育，已经鲜少发生重男轻女的情况，更没有不让小孩上学的事，但是，师资薄弱学生多的问题却还是存在。

　　唐老师说，学校里共有学生309人，但教师却只有11人，且其中2人是代课老师，另2人是支教老师。支教老师是教育局从别的地方派来做支援的，只能在学校呆1年半。因为师资力量不足，学校里的老师没有分专业，一个老师必须带一个班的所有课程，英语课则由一名专业老师进行辅助教学。

孩子们的鞋大多已经穿了很久

　　5点起床5点半出门到学校7点半

　　离开学校，孩子们是怎么学习的？带着这样的疑问，记者跟着两个孩子回到了她们的家。

　　杨秀英与岑三妹住得不算远，都是打俄组的孩子，两人显得十分腼腆，记者给了她们两袋酸奶，她们都没有要，最后也没有喝。

　　杨秀英是个秀气的女孩，她扎着马尾，戴着一对亮晶晶的耳环，身上的衣服干干净净。与记者聊起来，没什么话，几乎是问一句，答一句，没有多的话，有一种不习惯与陌生人接触的感觉。

　　因为住得远，她们每天早上5点就要起床，5点半就要出门，哪怕是冬天里天还没亮也同样如此。出门时，家里人都没有起床，只能自己一个人去上学，到学校时往往已经7点半了。而在打俄组，与她们这样同一时间出门的孩子，有六七个，最小的才6岁。这在城里来说，简直是不可思议的事情。

　　去往杨秀英家的路上，全是石头泥巴路，可以想象下雨天时，这些路都是泥泞的。由于路况不好，普通的车无法通行，哪怕是记者乘坐的四驱车，也发生了多次打滑。

　　杨秀英家在土路旁边的一个小坡上，家里的房子原本是土墙造的，一整间屋子里堆放着各种用品，没有明显的分隔开。房子就是原本的土墙房，但看得出已经被水泥加固过。了解情况的村支书告诉记者，这房子是才加固的，已经不再是危房了，但情况也只是好一些而已。杨秀英的母亲长年患病，家里赚点钱都给母亲治病用了，长期的病情让本就紧张的生活更加捉襟见肘。

　　杨秀英的房间是在土灶旁边隔出来的一小间，没有窗户，黑黑的。她的衣服挂在床边，虽然只有几件，但都洗得很干净，看得出，这是个爱干净爱美的小姑娘。

　　到她家的时候，正好停电，杨秀英拿出一个手电筒告诉记者，这个手电筒是充电的，平时充好电就可以应付着做作业了。

两个孩子共用一盒小小的彩笔

　　回家干完农活，才有时间做作业

　　岑三妹家的房子比起杨秀英来，更苦一些，是最差的那种土房子。家中同样堆着各种用品，过年时杀猪做的腊肉，挂在火炕的上方。村支书告诉记者，他家是兜底户，家里有一个87岁的奶奶，还有爸爸妈妈，但是，爸爸妈妈什么也不会做，只能在分到的土里种些玉米，用来喂猪，过年时，留一头猪再把其它猪卖掉，这就是一年的收入。村里也有政策，只要他们出去打工，村里每个月还给2000元的补贴，只为了他们能摆脱现在的生活，可是他们没有出外打工的能力，只能守着土地养着猪。

　　在我们从岑三妹家出来的时候，岑三妹哭得很伤心，不知是心里苦，还是有什么别的想法。不管大家怎么安慰，都没有止住泪水。

　　为了照顾到住得远的孩子，学校每天上午上4节课，中午休息会儿，13点继续上课，上2堂，14点半就放学，好让住得远的孩子可以早点到家。可就算这样，两个女孩到家时，一般都17点左右了。然后，她们还要去把放出去的牛找回家，再帮家里砍柴干活，才能做作业。

　　对于两个女孩的家庭来说，家长是不可能对孩子有任何辅导的，所以学生的成绩也是学校老师们头痛的问题。但记者依然在她们两家的大门上看到了两人的奖状，都有超过60分的成绩，而这个成绩在当地来说，已经属于优秀了。

岑三妹家的火炕

　　热情有礼貌单纯的笑脸里满满是憧憬

　　杨秀英与岑三妹并不是学校里最苦的孩子，也不是成绩最好的孩子，但却是学校里孩子们的一个缩影。

　　还有一个成绩不错的孩子岑兰西，读五年级，与同样读五年级的韦小四比起来，高一个头，看起来已经是个大姑娘了。她也很腼腆，低着头问一句答一句。她父亲已经过世，家里只有妈妈。同样住得很远。每天放学回家后，还要帮妈妈做农活，才能做作业复习功课。她的成绩在当地算是很优秀的，记者看到她的试卷，其中数学第一、二单元考83分，第三单元考89分，英语第一单元考64分。这样的成绩与城里的孩子自然不能相比，但在如此艰苦的条件下却实属难得。

　　然而，让记者最为感动的是孩子们对于陌生人的各种反应，有些孩子看到记者一行人，就略微低下头，甜甜地笑着，眼里满是纯真；大胆些的孩子会向大家敬一个少先队礼，大声地说，老师好！在记者采访的一天时间里，不管身处哪里，他们都会热情地打招呼，哪怕是在他们回家的路上遇见，隔着老远，都能听到他们的问好声。直到记者回到贵阳，耳边都依稀能听到他们热情的笑声，仿佛能看到他们在课堂上那对未来充满希望的炽热的眼神。