青岛24个家庭拉手贵州留守儿童 用书信传递爱心

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原标题：24个家庭“拉手”贵州留守儿童

青岛小学生与贵州省德江县煎茶镇黄岛希望小学学生结成对子，通过写信的方式交流生活与学习。记者昨日从四方实验小学了解到，学校启动了“青贵少年手拉手，慧动雏鹰志愿行”活动，24个学生家庭作为首批参与的志愿家庭，将在很长一段时间内坚持交流，为留守儿童送去祝福和鼓励，让他们获得更多心理慰藉。据了解，此项活动是“周末青年志愿者行动”的系列活动之一，由共青团青岛市委、青岛市青年志愿者协会、青岛早报、中粮可口可乐饮料（山东）有限公司联合举办。

24个志愿家庭结对子

“亲爱的小朋友你好，我是青岛四方实验小学三年级1班的学生，我叫张益培，我是一个胖胖的小男生，皮肤有点黑，个头高高的，我的最大爱好是画画，我的家乡是一座美丽的海滨城市，这里有湛蓝的大海，蔚蓝的天空，还有享誉世界的海上第一山——崂山。”这是四方实验小学三年级1班学生张益培写给贵州省德江县留守儿童一封信的开头，平实、稚嫩的语言，流露出对德江县留守儿童的关爱。

青岛四方实验小学大队辅导员方娜介绍，学校组织了24个志愿家庭，参与者都是3年级到5年级学生，与贵州省德江县煎茶镇黄岛希望小学开展结对子帮扶，对象都是留守儿童。张益培的妈妈告诉记者，与贵州小朋友结对活动，对于两地的孩子都有着不同寻常的意义。青岛与贵州两地学校所处的环境不同，学生的知识结构、兴趣爱好、文化底蕴也各有不同，通过结对交朋友，让两地学生在互相学习中共同进步，各取所长是此次结对活动的宗旨和目的。

爱心连接起两地孩子

“我的家乡靠近大海，大海非常漂亮，还有海鸥，每年到了夏天，四面八方的游客都来玩，有机会我也会邀请你们来我家，我会带你们去海边看海鸥。”每一封信都是孩子们认认真真写的，虽然字迹并不是很工整，但是可以看得出，每一封都饱含真情。除了信以外，还有一些亲手制作的小礼物，像春天主题贺卡，鼓励贵州小伙伴在春意盎然的季节里好好学习，此外，还有自己的自画像，向小伙伴介绍自己。

方娜介绍，通过书信传递爱心的方式，让青岛和贵州的孩子分享读书经验，用一些快乐的话题展开讨论和交流，“青岛的孩子家庭条件好，体会不到大山里孩子的生活状况，这对青岛孩子的成长有帮助。而另一方面，留守儿童们缺少关心，往往缺乏足够的理想去支撑学习之路。通过交流告诉他们外面的世界，鼓励他们努力学习。”方娜老师告诉记者，在这个过程中，两边的孩子都学会了写信，也是对传统文化的继承和发扬，在文字的交流中，为留守儿童送去了安慰和理解，让孩子们学会了换位思考和互相理解。

同读一本书分享感悟

“这次志愿活动，主要分为3个板块的内容，一是在日常的学习过程中，彼此互通书信交流学习经验，分享进步心得，每一次书信往来，我们的志愿家庭都会附上贵州小朋友回信时要用的信封、信纸和邮票，通过书信这种传统的交流方式，提高孩子们书信写作的规范程度和语言文字的表达能力。”方娜说，之前看到过志愿者在贵州支教的照片，志愿者们和留守儿童一起包饺子，看着孩子们吃饺子时那种幸福眼神，心里酸酸的。

除了书信交流，还将开展“同读一本书”活动，由四方实验小学的志愿家庭提供书籍，将读后感和书籍一同寄往贵州，分享读书感悟。贵州的孩子看过后，也可以把自己的感悟写下来，这样提高了两地学生们的阅读兴趣，进而培养他们爱阅读的好习惯。此外，在志愿家庭送温暖的活动规划中，将以志愿家庭为单位，家庭的每一位成员都能以不同的家庭角色来关心关爱留守儿童，“孩子可以扮演兄弟姐妹，家长则可以扮演远方父母的角色”，让留守儿童感受到来自另外一个完整家庭带给他们的温暖。通过这样的活动建立感情，可以利用暑假、寒假的时间，到贵州探望或者邀请贵州的小伙伴来青岛玩。

埋下一颗善良的种子

“青贵少年手拉手，慧动雏鹰志愿行”活动，是团市委、市青年志愿者协会在去年开展的“牵手关爱行动”——关爱青岛当地留守儿童的活动基础上，将工作延伸到对口帮扶的省份，“青岛的一些志愿者经常到贵州支教，对那边的情况很了解，先前的工作重点主要在市内几个区市，结对帮扶了1000多名留守儿童。”团市委工作人员介绍，随着结对志愿活动的开展，今年将结对帮扶的“触手”伸到了省外，根据前期摸底的情况，选择了24个比较典型的家庭进行试点，下一步将加大帮扶结对的数量。通过开展一系列活动，影响带动社会各界关注留守儿童，使留守儿童尽可能地得到妥善监护照料、亲情关爱和家庭温暖。

四方实验小学校长孙军对这项活动有更深层次的理解，“献爱心的方式有很多，最好的方式是让学生们参与其中，在家长老师的言传身教下成长，这是为孩子们埋下一颗善良的种子。”孙军告诉记者，让孩子了解远方的大山和农村，能让孩子更加珍惜眼前的生活，在结对子中感知社会、奉献他人，是最适合小学生成长的一种模式。